Educación para la convivencia familiar en contextos comunitarios

Autores
Carlos Arango Calad Daniel Campo Sarria

Libro impreso COP $30,000 Cantidad:

Categorías: Educación, Catálogo editorial de la Universidad del Valle

Impreso

Estado de la publicación:

Activo

Año de edición:

2013

ISBN-13:

Páginas:

186

Tamaño(cm):

17 x 23.5

Peso (kg):

0.3200 kg

SKU:

Categoría personalizada

Educación y Pedagogía

Descripción

Los aprendizajes de la experiencia evidencian el papel significativo que juega la cultura patriarcal en el origen y desarrollo de numerosos problemas de convivencia entre los integrantes del grupo familiar y de otros contextos sociales. La convivencia familiar es la resultante de los significados que los miembros del grupo han interiorizado sobre lo que se espera que sea y haga una familia; estos mensajes provienen no solamente de la trasmisión intergeneracional sino sobre todo de los discursos de las demás instituciones como la escuela, las iglesias, los medios de comunicación y el mercado. Por lo tanto, si queremos transformar la convivencia familiar tendremos que modificar los programas institucionales que reproducen los valores y los modelos patriarcales.

Clasificación Temática

BISAC

EDU000000 EDUCACIÓN > General

THEMA

JN Sociedad y ciencias sociales > Educación

Autor(es)

Autor

Carlos Arango Calad

Autor

Daniel Campo Sarria

Tabla de contenido

Agradecimientos
Presentación

Capítulo 1
El problema de la violencia y la convivencia familiar en la sociedad colombiana

Capítulo 2
Del apoyo social a la convivencia como objeto psicosocial

Capítulo 3
Investigación - acción educativa por la convivencia familiar

Capítulo 4
Actores y productos de la experiencia educativa

Capítulo 5
La convivencia familiar en los contextos interactivos de la experiencia

Capítulo 6
El problema de la convivencia en la sociedad patriarcal

Capítulo 7
Los retos de educar para la convivencia familiar

Anexo
Bibliografía