Menú
Buscar
Página de inicio
Mi carrito
Mi cuenta
Logo Editorial Universidad EAN

Links de Interés

Atención al Cliente

Desarrollado por Hipertexto SAS

Si tienes dudas o consultas sobre tu pedido o requieres información adicional sobre tu compra en nuestro catálogo, comunícate con nuestro personal de Soporte al cliente:

PBX: +57 1 643 43 89

Cel: +57 320 850 05 13

Cel: +57 323 223 87 73

Cel: +57 310 715 76 16

contenidos@hipertexto.com.co

Lunes a viernes de 7 a. m. a 6 p. m.
y sábados 9 a. m. a 12 m.


Para la expedición o asignación de códigos de acceso, escríbanos a:

edicionesean@universidadean.edu.co


Si tiene inquietudes sobre la redención de códigos de acceso, descarga y lectura de sus libros electrónicos, escríbanos a:

sac@hipertexto.com.co

X
Producto
Citaciones en:
Logo OpenAlex
OpenAlex
3
DOI: 10.25100/peu.209

Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey

Leer eBook

Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Impreso ISBN 9789586705998
PRÓXIMAMENTE
Avísame disponibilidad
COP $40,000
Avísame disponibilidad
eBook (PDF) ISBN 9789587657371
PRÓXIMAMENTE

Debes seleccionar al menos un formato

Especificaciones por formato:

Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2007
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789586705998
    Páginas: 304
    Tamaño(cm): 17 x 24 x 1.6
    Peso (kg): 0.5300 kg
    SKU (Número de Referencia): 10767

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2018
    Idioma: Español
    ISBN: 9789587657371
    DOI: Enlace
DOI: 10.25100/peu.209
Cómo citar

📘 Información importante sobre este eBook

Puedes acceder a este eBook de las siguientes formas:

  • En línea (streaming): desde cualquier navegador web con conexión a internet.
  • Sin conexión (offline): desde la app Mōn’k.

🔒 Por seguridad y protección de derechos de autor, los eBooks no se envían como archivos PDF o EPUB descargables ni por correo electrónico. La lectura se realiza únicamente dentro de nuestras plataformas oficiales.

⚠️ No disponible en Linux ni en dispositivos Kindle.

El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1189-1975), destacado intelectual y que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a analizar la apropiación central y definitiva que hace de la filosofía y pedagogía de John Dewey; apropiación que lleva a distinguir dos períodos en su obra.
BISAC
EDU000000 EDUCACIÓN > General
THEMA
JN Educación
DEWEY
370 Sociología y Antropología > Educación > Educación

Julio Santiago Cubillos Bernal

Nació el 20 de mayo de 1949, en la ciudad de Facatativá (Cundinamarca). Hizo estudios de Licenciatura y Magister en Filosofía en la Universidad del Valle. Recibió el Doctorado en Educación en la misma Universidad con la tesis: Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey, en Junio 23 de 2006. Actualmente es profesor titular del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle y ha asistido como ponente a numerosos Congresos Nacionales e Internacionales de Historia de la Educación, Enseñanza de la Filosofía y Filosofía para Niños. Es coautor de los libros: Educar para Pensar. La Actitud Filosófica: un concepto en formación, (1ª y 2ª. Edición. 2000 y 2001) y Educar para Pensar. La Enseñanza de la Actitud Filosófica, (2005) y autor del libro Julio César Cubillos C h.: Arqueólogo y Maestro, (Agosto de 2006). Socio fundador de la Fundación para la Filosofía en Colombia, (1980) y actualmente ocupa el cargo de Tesorero de la misma.

eBook

Digital: descarga y online - EPUB

Catálogo Programa Editorial Univalle

Impreso

Catálogo Programa Editorial Univalle

Agradecimientos
A manera de presentación
Introducción

Capítulo 1
Itinerario intelectual de Agustín Nieto Caballero

Nieto Caballero y el contexto histórico
Nieto Caballero y su proceso de formación
Periodos y posiciones en la obra de Agustín Nieto Caballero
Primer periodo (1913-1924)
Segundo periodo (1932-1973)
Biografía cronológica de Agustín Nieto Caballero, (1889-1975)

Capítulo 2
La filosofía de Agustín Nieto Caballero

La filosofía en Colombia en el siglo XIX
La filosofía en Colombia a comienzos del siglo XX
Las rejillas de apropiación utilizadas por Agustín Nieto Caballero
Influencia de algunos filósofos en la obra de Agustín Nieto Caballero
La educación moral en Durkheim y Nieto Caballero
El papel del filósofo y el enseñar a pensar

Capítulo 3
La pedagogía en Agustín Nieto Caballero

Sobre la escuela nueva
Agustín Nieto Caballero y la Escuela Nueva
El jardín de niños
La enseñanza primaria
El año preparatorio o de transición
La segunda enseñanza

Capítulo 4
La política en Nieto Caballero

¿Cómo surge la Unión Republicana?
La política y los políticos
Nieto Caballero: educación y política
Nieto Caballero frente al socialismo soviético de mediados del siglo XX

Capítulo 5
Agustín Nieto Caballero y John Dewey

Apropiaciones y comparaciones
La filosofía y pedagogía de John Dewey
Presencia de John Dewey en la obra de Agustín Nieto Caballero
“La segunda enseñanza y reforma de la educación”
María Montessori
Ovidio Decroly
La literatura infantil
Carta abierta
Algunos conceptos que Agustín Nieto Caballero no apropió de John Dewey
Reflexiones finales

Bibliografía
Anexos

Recomendaciones para ti