Producto
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Educación superior y calidad en Colombia

Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Impreso ISBN 9789587658316
COP $41,000
eBook (PDF) ISBN 9789587658323
COP $29,000
eBook (EPUB) ISBN 9786287683938
COP $32,000

Debes seleccionar al menos un formato

Especificaciones por formato:

Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2018
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789587658316
    Páginas: 124
    Tamaño(cm): 17 x 24 x 0.8
    Peso (kg): 0.2000 kg
    SKU (Número de Referencia): 331895

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2018
    Idioma: Español
    ISBN: 9789587658323
    DOI: Enlace

E-book (EPUB)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2023
    Idioma: Español
    ISBN: 9786287683938
    DOI: Enlace
Cómo citar

📘 Información importante sobre este eBook

Puedes acceder a este eBook de las siguientes formas:

  • En línea (streaming): desde cualquier navegador web con conexión a internet.
  • Sin conexión (offline): desde la app Mōn’k.

🔒 Por seguridad y protección de derechos de autor, los eBooks no se envían como archivos PDF o EPUB descargables ni por correo electrónico. La lectura se realiza únicamente dentro de nuestras plataformas oficiales.

⚠️ No disponible en Linux ni en dispositivos Kindle.

América Latina, y específicamente Colombia, a partir de la década de 1990 aborda la calidad de la educación superior a través del proceso de acreditación, el cual clasifica a las instituciones de educación, configura un nuevo orden geográfico del saber y fomenta la competencia de los sectores público y privado. 

El libro que tiene en sus manos está organizado en cuatro apartados. El primero expone la complejidad y desafíos del desarrollo de la educación superior. El segundo aborda el proceso de evaluación de la educación superior, específicamente la acreditación. El tercero presenta el estado y devenir de la calidad en Colombia. Por último, se expone un conjunto de conclusiones que analizan la educación superior y la calidad en el país. 

La investigación trata preguntas tales como: ¿qué es la educación superior?, ¿cuál es la relación entre la educación superior y la universidad?, ¿qué es la calidad de la educación superior?, ¿cuál es la calidad de la educación superior en Colombia? Asimismo, promueve en el lector diversas inquietudes que animan el desarrollo de la educación superior más allá de la calidad. 
EDU048000 EDUCACIÓN > Educación inclusiva
JNFK Estrategias y políticas educativas: inclusión
370 Sociología y Antropología > Educación > Educación



Luis Alberto Pérez Bonfante

Doctor en Ciencias Sociales (Flacso, Argentina), Magíster en Administración de Empresas, Especialista en Administración de la Calidad Total y la Productividad, Ingeniero Industrial (Universidad del Valle, Colombia). Profesor e investigador tiempo completo de la Facultad de Ciencias de la Administración, Universidad del Valle. Integrante del Grupo de Investigación en Políticas Públicas de Educación Superior-Universidad Nacional y Grupo de Investigación en Programas y Proyectos-Universidad del Valle. Consultor de organizaciones privadas y estatales del orden nacional e internacional. Algunas de sus publicaciones son: artículo “Evaluación de la gestión en las organizaciones”, 2014; artículo “Propuesta de un modelo de medición de la calidad y su impacto sobre la riqueza”, 2016; libro-compilador “Perspectivas de la calidad en la gestión de las empresas, Experiencias y retos”, 2015.



CONTENIDOResumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Educación superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Educación superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Evaluación de la educación superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Calidad de la educación superior en el ámbito internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Calidad de la educación superior en el ámbito nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37Acreditación de la educación superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53Estado de la calidad de la educación superior en Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59La calidad institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63La calidad de la formación del orden superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Rankings de la educación superior en Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88Reflexiones de la educación superior y la calidad en Colombia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101Referencias bibliográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105Fuentes en Internet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Recomendaciones para ti