Las semillas de la cultura. Perspectivas ambientales desde la física, la biología, la ecología y las ciencias sociales

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN GENERAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

PARTE 1

PERSPECTIVAS AMBIENTALES DESDE LA FÍSICA

15

CAPÍTULO 1

LA FÍSICA GRIEGA O LA NATURALEZA AUTÓNOMA

¿Qué es la fisis?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Fisis y humano  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

El último destello  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

CAPÍTULO 2

LA FÍSICA MEDIEVAL O EL MUNDO COMO DEPENDENCIA

El dominio platónico  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

El agustinismo  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

El Renacimiento aristotélico  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Una ciencia platónica  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

La renovación de la física  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

CAPÍTULO 3

LA FÍSICA CLÁSICA

La nueva ciencia: continuidad y ruptura  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

El heliocentrismo  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Las leyes físicas  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

La reacción filosófica: Descartes  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Las leyes de Newton  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Física y humano  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

La lucha por la libertad  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

La termodinámica y la física social  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

CAPÍTULO 4

LA FÍSICA CUÁNTICA: EL MUNDO COMO AZAR

El cambio de paradigma  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

El reino del azar  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Max Planck: un prudente equilibrio  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Einstein contra Bohr   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

La fundamentación lógica de la física: el Círculo de Viena-Rudolf Carnap   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Causalidad y azar: David Bohm   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  111

Prigogine o la inestabilidad contra el equilibrio   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  120

CONCLUSIÓN   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

PARTE 2

PERSPECTIVAS AMBIENTALES DESDE LA BIOLOGÍA

149

CAPÍTULO 5

EL CONCEPTO DE VIDA EN GRECIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  151

El dominio del alma   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

CAPÍTULO 6

CIENCIA Y VIDA

La máquina animal   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

El tiempo biológico   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Entropía, estadística y genes   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

La vida como orden   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

La vida como sistema: la ecología   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

La vida como emergencia   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  207

CAPÍTULO 7

DISCUSIONES CONTEMPORÁNEAS

Introducción   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  211

Jacques Monod: un universo sordo   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

El azarismo trágico   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  214

El neodarwinismo o el suicidio ambiental   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Vitalismo y organicismo: las discusiones alrededor del darwinismo   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  220

Comentarios alrededor del darwinismo: la vida en lugar de la muerte   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

La competencia de principio a fin: la sociobiología   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227

La epopeya de los genes: la crítica a la sociobiología   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

PARTE 3

PERSPECTIVAS AMBIENTALES DESDE LA ECOLOGÍA

235

CAPÍTULO 8

EL HUMANO, UN PARÁSITO IMPRUDENTE: LA ECOLOGÍA BIOLÓGICA  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

CAPÍTULO 9

LA ECOLOGÍA O LA MORAL DEL PARÁSITO PRUDENTE  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

PARTE 4

PERSPECTIVAS AMBIENTALES DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES

247

CAPÍTULO 10

LA PERSPECTIVA «ECONOMÍA Y DESARROLLO»

Introducción   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  253

Antecedentes   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

Crisis y pesimismo   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  256

Los límites del crecimiento   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

Por un orden económico internacional   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  259

CAPÍTULO 11

LA PERSPECTIVA DESDE LA SOCIOLOGÍA Y LA ANTROPOLOGÍA

Introducción   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  261

El materialismo cultural   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

CAPÍTULO 12

LA PERSPECTIVA POLÍTICA: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

Introducción: la formación de la perspectiva política   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

El compromiso de Estocolmo   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

Cocoyoc o la tierra dividida   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

Las frustraciones del NOEI   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  283

Modelos alternativos: entre la utopía y la esperanza   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

PARTE 5

CONCLUSIÓN

289

ORIENTACIÓN BIBLIOGRÁFICA   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  293