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Saberes aplicados comunidades y acción colectiva.

Una introducción al trabajo comunitario

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Impreso ISBN 9789586708579
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eBook (PDF) ISBN 9789587655056
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2010
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789586708579
    Páginas: 152
    Tamaño(cm): 17 x 24 x 0.8
    Peso (kg): 0.2700 kg
    SKU (Número de Referencia): 51107

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2017
    Idioma: Español
    ISBN: 9789587655056
    DOI: Enlace
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En la actualidad, las referencias a las comunidades y a lo comunitario están atravesadas por diversos debates que incluyen el ejercicio profesional dentro de algunas de las ciencias sociales (la intervención o apoyo social), la discusión teórica (lo comunitario en la modernidad), la dilucidación conceptual (comunidades de sentido, de elección, del discurso, de interés) y la discusión de carácter filosófico (liberalismo-comunitarismo). En este libro se abordan las tres primeras dimensiones de estos debates, a través de un eje central: el quehacer del trabajador comunitario.Como introducción a un subcampo de un saber aplicado como el trabajo social (TS), se pretende proporcionar algunos fundamentos conceptuales, introducir a los lectores en algunos de los debates del trabajo comunitario como el carácter y especificidad del TS como saber social aplicado; las tensiones entre conocimiento e intervención y, dentro de ésta, el discurrir de las discusiones en América Latina respecto a los enfoques, metodologías y propósitos de la intervención social, las dimensiones de las practicas y de los proyectos comunitarios, y las interacciones entre las comunidades y su inserción en las redes que subyacen a la acción colectiva.Como introducción a un subcampo de un saber aplicado como el trabajo social (TS), se pretende proporcionar algunos fundamentos conceptuales, introducir a los lectores en algunos de los debates del trabajo comunitario como el carácter y especificidad del TS como saber social aplicado; las tensiones entre conocimiento e intervención y, dentro de ésta, el discurrir de las discusiones en América Latina respecto a los enfoques, metodologías y propósitos de la intervención social, las dimensiones de las practicas y de los proyectos comunitarios, y las interacciones entre las comunidades y su inserción en las redes que subyacen a la acción colectiva.
SOC035000 CIENCIAS SOCIALES > Trabajo voluntario
JKSN1 Obras de beneficencia, servicios de voluntariado y filantropía
300 Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Ciencias Sociales



Javier Duque Daza

Politólogo, magíster en Estudios Políticos por la Pontificia Universidad Javeriana, Colombia; PhD en Ciencia Política, por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México y Postdoctorado en Ciencias Políticas de la Universidad de Salamanca, España.  Es profesor investigador de la Universidad del Valle, Colombia y ha sido profesor de las universidades: Javeriana, ICESI, Escuela Superior de Administración Pública (ESAP). De igual forma, es investigador y profesor visitante de la Universidad de Salamanca, España.



Prólogo
Introducción

Capítulo 1
Acerca de los saberes sociales aplicados
Notas sobre el trabajo social como saber institucionalizado

Los saberes sociales aplicados: el trabajo social
Más que un saber social instrurnentalizado
La institucionalización de un saber. Breves notas sobre un largo proceso

El trabajo social y la tensión entre conocimiento e intervención
El ámbito de lo comunitario como campo de intervención
Bibliografía

Capítulo 2
El trabajo social comunitario
Apoyo social producción de saber y construcción- reconstrucción del tejido social

Introducción
Apoyo social: hacia mejores condiciones de vida
El manejo de la tensión entre lo individual y lo colectivo
Comunidades de sentido y los acuerdos no coactivos
Actividades participativas hacia mejores condiciones de vida: las prácticas
Estructuración de proyectos comunitarios

La producción de saber socialmente relevante
La construcción-reconstrucción del tejido social
Desarrollo de relaciones de cooperación y solidaridad
Participación y reglas de juego
Procesos de educación comunitaria
Organización de las comunidades
Gestión, cogestión, conexión

Conclusión
Bibliografía

Capítulo 3
Comunidades de sentido, interacciones y movimientos sociales

Introducción
Comunidades e incentivos. Más que acciones orientadas en sentido instrumental
Incentivos selectivos y colectivos
Comunidades de sentido y liderazgos

El nosotros colectivo y la movilización. Comunidades y acción colectiva

Conclusión

Bibliografía

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