Sherlock Holmes y la investigación social
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AutorGildardo Vanegas MuñozIdentificadores:
Es sociólogo de la Universidad del Valle; magister en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana y Doctor en Sociología (Summa Cum Laude) de la Universidad del Valle. Es profesor del Departamento de Ciencia Política de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad del Cauca (Popayán). Miembro de los grupos de investigación Actores, procesos e instituciones políticas (GIAPRIP) de la Universidad del Cauca y Sociedad, historia y cultura de la Universidad del Valle. Sus líneas de investigación son violencia urbana, conflicto y economías ilegales. Sus líneas de investigación son violencia urbana, conflicto y economías ilegales. Es autor del libro Cali tras el rostro oculto de las violencias (Universidad del Valle, 1998) y Análisis del entorno (Universidad del Cauca, 2010), Sherlock Holmes y la Investigación Social (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018). Es coautor de los libros Territorios en conflicto (Universidad del Cauca, 2009), Poblaciones negras en el norte del Cauca (Observatorio de Territorios Étnicos, Universidad Javeriana, 2012), La Toma. Historias de territorio, resistencia y autonomía en la cuenca del Alto Cauca (Observatorio de Territorios Étnicos, Universidad Javeriana, 2013), Pandillas juveniles en Colombia: aproximaciones conceptuales, expresiones urbanas y posibilidades de intervención (Ministerio de Justicia y del Derecho, 2017). Violencias de género. Magnitudes, intervenciones públicas y otras metodologías para la participación de las mujeres en Popayán (Sello Editorial Uniautónoma, 2020). |
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Catálogo Programa Editorial Uivalle:
Catálogo Programa Editorial Univalle:
A manera de presentación Por qué Sherlock Holmes ........................................................................................11
El Canon holmesiano ...............................................................................................17
The Holmesian Canon .............................................................................................18
Introducción Los personajes de ficción en ocasiones enseñan más y mejor ......................21
Capítulo I Sherlock Holmes, una vida entre siglos Una síntesis posible ...................................................................................................39
Sherlock heredero de las ciencias positivas y experimentales ............................44
Sherlock Holmes, un hombre secular ....................................................................52
La omnipotencia del saber y la exaltación del trabajo ........................................53
Capítulo II
Sherlock Holmes, modelo de investigador social Los libros de metodología se agotan en la parte procedimental y rara vez se ocupan del investigador ...............................................................59
Discreción y paciencia .............................................................................................67
Trabajo, responsabilidad y rigor ............................................................................72
Imaginación y creatividad .......................................................................................78
Escuchar y preguntar ...............................................................................................86
Capítulo III
Ver y observar en el canon holmesiano Ver es una capacidad física, observar es el resultado del entrenamiento deliberado del sentido de la vista .......................................95
Observar, aprender e inferir ....................................................................................97
Observar para descubrir ........................................................................................108
Observar en el lugar de los hechos .......................................................................111
Capítulo IV
Cultivar un oficio: el caso de Sherlock Holmes Un oficio se perfecciona con disciplina y práctica constante ...............115
Primero: acumular saber y experiencia ...............................................................121
Segundo: perfeccionar el saber para actuar con eficacia ...................................128
Tercero: practicar y seguir practicando ...............................................................138
Capítulo V
Investigación criminal e investigación social Dos tipos de investigación con algunos parecidos en método y resultados ..........................................................................................151
La investigación y su fuente: la realidad ..............................................................154
El caso de la investigación criminal, el problema de la investigación social ........................................................................................159
El investigador y el problema de investigación ...................................................163
Capítulo VI El método holmesiano de investigación .....................................................169
El método en acción ................................................................................................169
Observar ...................................................................................................................172
Deducir.....................................................................................................................181
Conjeturar ................................................................................................................187
Comprender ............................................................................................................190
Decálogo del método holmesiano de investigación ...........................................194
Bibliografía .............................................................................................................197
Bibliografía general ...........................................................................................200
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Ejemplo De Método En Investigaciones Sociales
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Erico Rentería Pérez : Sigmar Malvezzi : Erico Rentería Pérez
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