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DOI: 10.25100/peu.1386

Modelo piloto de comunidades seguras y algunos estudios de caso: Construyendo pasos en el proceso de certificación



Libro impreso
CATÁLOGO HISTÓRICO
Acceso abierto
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Categorías: Sociedad y cultura: general, Acceso Abierto, Catálogo editorial de la Universidad del Valle, Histórico de nuestras publicaciones

Impreso

    Estado de la publicación: Agotado indefinidamente
    Año de edición: 2011
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789586709064
    Páginas: 130
    Tamaño(cm): 17 x 24 x 0.9
    Peso (kg): 0.184 kg
    SKU: 392413

Libro electrónico

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2026
    Idioma: Español
    ISBN: PDF - 9789585074774
    Páginas orientativas: 130

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Palabras claves


El libro presenta el diseño, fundamentos y aplicación práctica de un Modelo Piloto de Comunidades Seguras, desarrollado por el Instituto Cisalva de la Universidad del Valle en articulación con la Alcaldía de Cali y el Ministerio de la Protección Social. Su propósito es orientar a municipios y comunidades en procesos de prevención de lesiones, promoción de la seguridad, y fortalecimiento de capacidades comunitarias e institucionales, bajo los lineamientos del Movimiento Internacional de Comunidades Seguras.

El modelo integra tres pilares esenciales: capital social, empoderamiento comunitario e intersectorialidad, considerados indispensables para desarrollar intervenciones sostenibles, participativas y basadas en necesidades reales de la comunidad. También incorpora elementos del marco normativo colombiano, políticas de salud pública, salud mental y estrategias de entornos saludables.
El libro describe el proceso de certificación internacional de Comunidades Seguras, basado en seis indicadores relacionados con alianzas, programas sostenibles, focalización en grupos de riesgo, sistemas de vigilancia, evaluación y participación en redes globales.

Finalmente, presenta estudios de caso en Cali (Comunas 6 y 14), México, Corea del Sur y Perú, mostrando cómo diferentes comunidades identifican problemáticas, implementan intervenciones y avanzan hacia la certificación mediante trabajo articulado, liderazgo comunitario y fortalecimiento institucional.

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Autor

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ORCID https://orcid.org/0000-0002-4198-4638
Biografía:

MD., MSc., PhD.: Medica Cirujana de la Universidad del Valle, Cali, Colombia. Maestría en Epidemiología y Bioestadística, de la Universidad de McGill, Montreal, Canadá. Doctorado en Epidemiología Psiquiátrica y Salud Mental con énfasis en prevención, Postdoctorado en Epidemiología del Uso de Drogas, Postdoctorado en Lesiones y Políticas Públicas para la prevención, y Especialización en Salud y Derechos Humanos de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Johns Hopkins, Baltimore, USA.


Autor

Yamileth Ortiz Gómez

Identificadores:
Tipo ID Valor ID
ORCID https://orcid.org/0000-0003-1901-400X
Biografía:

Doctora en Salud Pública, Magíster y Especialista en Epidemiología, Residente en Salud Internacional, Licenciada en Biología y Química con experiencia especializada en cargos directivos y gestión de proyectos en salud pública, coordinación de actividades de transferencia de conocimiento científico, diseño e implementación de sistemas de vigilancia epidemiológica con énfasis en enfermedades no transmisibles y evaluación de intervenciones.


Autor

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Autor

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Identificadores:
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eBook

Digital: descarga y online - EPUB

Catálogo Programa Editorial Univalle: https://programaeditorial.univalle.edu.co/

CONTENIDO

PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Capítulo 1

ANTECEDENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Experiencia Falköping, Suecia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

I Conferencia Mundial de Prevención de Lesiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Movimiento Internacional de Comunidades Seguras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Capítulo 2

MARCO NORMATIVO Y POLÍTICO NACIONAL Y MUNICIPAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE COMUNIDADES SEGURAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Plan Nacional de Salud Pública  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Política de Salud Mental  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

- Línea de Política número 1: Promoción de la salud y la calidad de vida  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

- Líneas de Política números 2 y 3: Prevención de los riesgos y recuperación y superación de los daños en la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

- Línea de Política número 4: Vigilancia en salud y gestión del conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Estrategia Entornos Saludables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

- Impacto de la Estrategia de Entornos Saludables, EES en la salud de la población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Plan de Desarrollo Municipal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Comité de Entornos Cívicos, Saludables y Seguros  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Participación ciudadana en salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Capítulo 3

MARCO CONCEPTUAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  37

¿A qué nos referimos cuando hablamos y hacemos referencia a intervenciones en seguridad? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

¿Cuáles son los elementos de base de los procesos comunitarios e institucionales? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  39

- Capital Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

- Empoderamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

- Intersectorialidad  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

¿Cómo se pueden evidenciar los resultados a nivel municipal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

- Desarrollo Social  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

- Garantía de derechos y desarrollo de capacidades  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

- Construcción de la capacidad institucional y local/comunitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Capítulo 4

MODELACIÓN  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Propósito del Modelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Elementos esenciales para iniciar el proceso de una Comunidad Segura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Representación gráfica del Modelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Priorización de problemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Posibles enfoques de las intervenciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

- Enfoque desde la formulación de Políticas Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

- Enfoque desde las estrategias de prevención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Sistema de monitoreo y evaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Capítulo 5

PROCESO DE CERTIFICACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Capítulo 6

¿CÓMO AVANZAN LOS TERRITORIOS EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE COMUNIDADES SEGURAS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  73

Validación del Modelo: el paso de lo conceptual a lo práctico  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

La experiencia piloto en Santiago de Cali  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

- Intervenciones gubernamentales y privadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Estudios de caso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  80

- Caso 1.  Comuna 6, Cali - Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

- Caso 2. Comuna 14, Cali - Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

- Caso 3. Tuxtla Gutiérrez - Chiapas, México . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

- Caso 4. Cheonan, Korea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

- Caso 5. Distrito San Borja - Lima, Perú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123



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