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Objetivos de Desarrollo Sostenible

El Péndulo, la Espiral y el Holograma:

Metáforas para pensar la universidad

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Impreso ISBN 9789587650204
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eBook (PDF) ISBN 9789585164130
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2012
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789587650204
    Páginas: 264
    Tamaño(cm): 14.5 x 21.5 x
    Peso (kg): 0.3200 kg
    SKU (Número de Referencia): 218413

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2020
    Idioma: Español
    ISBN: 9789585164130
    DOI: Enlace
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En esta obra la autora propone una metodología para formular una política de formación pedagógica de los profesores universitarios. Se apoya en Paul Ricoeur para intentar un acercamiento a las practicas institucionales como acciones humana y como juego del lenguaje mediadas por la referencia, el dialogo y la reflexión. Parte de la hipótesis de que esta formación se configura entre la cultura institucional, regida por el realismo de a política, y la culta academia, por el idealismo de la educación; y que para resolver esta tensión dialéctica inherente a la universidad, es necesario crear condiciones que promuevan el debate sobre posibilidades y limitaciones de ambas, haciendo explícitos los intereses, racionalidades y presiones bajo las cuales trabajan.Esta búsqueda hace parte de la trayectoria de la autora en torno a l desarrollo institucional de la universidad y de las investigaciones en el campo de la política y la gestión de la educación que viene realizando desde hace veinte años.Esta búsqueda hace parte de la trayectoria de la autora en torno a l desarrollo institucional de la universidad y de las investigaciones en el campo de la política y la gestión de la educación que viene realizando desde hace veinte años.
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Stella Valencia Tabares

Colombiana.  Auxiliar  de  Ingeniería  Industrial,  Licenciada  en Educación, Universidad Tecnológica de Pereira. Vinculación 1977, Cargos:  profesora;  Directora  Escuela  Tecnología  Industrial;  Jefe Oficina de Planeación, 1985-1991.Magíster  en  Administración  Educativa,  Universidad  del  Valle;  Postgrado  Investigación  en  Ciencias  Sociales.  Profesora  titular, Instituto  de  Educación  y  Pedagogía,  Universidad  del  Valle. Vinculación   1991.   Cargos,   Coordinadora   Académica:   Unidad   Planeación  Educativa,  Maestría  en  Educación,  énfasis  Planeación.  Directora:  Licenciatura  en  Educación  Primaria  y  Especialización  en  Docencia  Universitaria.  Subdirectora  Académica  Instituto  de Educación   y   Pedagogía   y   Directora   2007-2009.   Coordinadora   Programas:  Mejoramiento  Calidad  de  la  Educación  Cali  y  Ondas  Valle; Presidente Asociación Colombiana Facultades de Educación, Capítulo Suroccidente.



Agradecimientos
Introducción

Trasegar desde la praxis

El Péndulo: la universidad entre la cultura institucional y la cultura académica

El Espiral: la formación pedagógica de los profesores

El Holograma: la política de formación

Reflexiones hacia un final abierto

Referencias

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